Caminho Azul

Este ano também participamos no caminho Azul, na ilha da Madeira.
Tendo o sétimo caminho Azul, na Foz do Arelho- Caldas da Rainha  ficado muito bem representado, pela nossa amiga Célia Abrantes.
Os caminhos, não são nossos, são de todos os que de norte a sul do país e ilhas, no dia 2 de Abril, o fazem por AMOR à camisola, sejam eles associações ou pessoas individuais.
Este AMOR às pessoas que não escolheram ter Autismo, mas que por carga genética, ambiental ou outras, num mundo enigmático, onde cada individuo é uma "peça" única , independentemente do quadro que apresente, todos diferentes.
Embora convergentes, em maior ou menor grau, consoante a funcionalidade de cada um dentro do espectro., nível 1, (ligeiro) nível 2, (moderado) nível 3 (grave).
As maiores dificuldades residem na forma de comunicar e consequentes relações sociais com o meio envolvente.
Autismo, não está na cara, mas é visível aos olhares mais atentos e informados.
Enquanto mãe, procuro a compreensão e entendimento da sociedade.
São 365 a consciencializar e sensibilizar para estas perturbações .

"Livro Aberto"

No dia internacional da síndrome de Asperger, aqui fica uma entrevista com 3 anos , sobre este caso concreto, dada a uma revista de saúde na altura (msn). Da qual foram aproveitados alguns excertos, aqui fica na íntegra.

Do passado, nada mudou, do presente não alterou, o futuro a eterna incerteza.

1- Idade do Bruno actualmente- 27 anos, a um mês dos 28

2- Com que idade foi diagnosticado?

-Diagnósticos vários

-obstipação (desde bébé)

-4 anos 9 meses sobredotado, ( capacidades acima da média na área numérica, eficiência intelectual superior. mas dificuldades relacional, grande rigidez, exteriorização de sentimentos inibida, reduzida sintonia social com meio)

-7 anos-perturbação emocional, (tendência do Bruno ficar no seu mundo, dificuldades de comunicação, dificuldade relação com os outros, difícil aceitação da realidade e da frustração, boas capacidades cognitivas,

-16-anos-Perturbação global do desenvolvimento-Perturbação Autista

Défices qualitativos de interacção social, défices de comunicação designadamente em manter uma conversação, com outros, usando linguagem repetitiva, produzindo também ruídos de forma estereotipada que se acentuam quando está mais ansioso.

Comportamentos e interesses restritos e repetitivos, adere a rotinas, aparentemente inflexível.

O Bruno apresenta um funcionamento cognitivo geral que se situa no normal, demonstra raciocínio lógico abstracto, capaz de estabelecer  relações complexas com material visual, clareza de raciocínio., concentração enquanto se encontra envolvido numa tarefa do seu interesse.

Dificuldade de interpretação semântica.

17 anos-Borderline, ( deficiência da organização da personalidade, com repercussão na área cognitiva, interferindo na sua autonomia e rendimento escolar)

18-anos-Síndrome de Asperger típico ( dificuldade de interacção social,  estereotipias motoras, linguagem pedantica, capacidades cognitivas excelentes em determinadas áreas ,inteligência normal e linguagem também superficialmente normal.

3- Quais foram os sinais/sintomas que a Maria, como mãe, começou por notar antes do diagnóstico médico?

Por volta 2/ 3 anos- a falta de relacionamento com os pares, nunca ter iniciativa, nem procurar o outro, e se o fazia era de forma desajustada, mordiscando ou beliscando, ter maior interacção com os adultos.

Gritinhos despropositados.

Não ter sentido de posse.

Muito contido nas emoções, poucos risos e poucos choros.

Embora com grande léxico de palavras e começou a falar cedo, mas comunicação era "saca-rolhas", repetitivo, ausência do "Eu" na conversação.

Memória excelente- Na altura marcas de carros (2 anos), abecedário (4anos).

Sempre que relatava  estes comportamentos à pediatra, ela considerava mimo e superprotecção.

Esta é uma observação que escrevi na folha de inscrição aos 4 anos 6 meses:

" Dificuldade de comunicação e contacto com os outros, parecendo, não entender o que lhe é explicado, tendo no entanto um grande poder de memorização, e repetir continuamente o que lhe é transmitido. "Mãe Mina

Só esta frase, já o remetia para um quadro autista, mesmo havendo pouquíssima  informação à época, na minha cabeça o meu filho tinha comportamentos autistas, não sendo clássico.

4- Como tem sido a adaptação à escola?

Ao ambiente escola meio, adaptou-se com facilidade, dada a sua personalidade isolando-se, no infantário nos primeiros dias perguntava pela mãe.

No secundário facilmente se orientou, a mudar de salas e de professores.

Não criou amizades, nem participava em trabalhos ou brincadeiras de grupo.

Desde a entrada na infantil , sempre teve apoios de educadores e professores de ensino especial, com a excepção do 3º. e 4º. anos.

A minha maior preocupação sempre foi adaptação dos outros com  ele, desde funcionários a colegas e professores, houve algumas dificuldades.

5- Que terapia faz o Bruno?

Actualmente, não faz nada terapias. Limita-se a ir bianualmente a um psiquiatra.

O Bruno fez psicoterapia dos 7 anos aos 15 anos num hospital público, e até aos 22 anos particular.

Terapia da fala, não fez, por não ser considerada necessária na altura (foi avaliado)

Psicomotricidade- Também foi avaliada, e nunca fez, embora eu ache que teria sido importante.

6- Os “aspies” são conhecidos por serem algo obsessivo nos seus interesses. Quais são os do Bruno?

O Bruno dispersa se por vários interesses, mas o dominante são os climas e tudo relacionado com eles.

7- Como descreveria o Bruno hoje em dia?

Um grande companheiro, sempre disponível.

Um rapaz feliz, de bem com vida, sincero, honesto, carinhoso especialmente com a mãe, e também ele preocupado com futuro.

8- Enquanto mãe quais são as suas preocupações e expectativas em relação ao futuro do Bruno?

Já estamos no futuro, aquilo que me tira sono, me angústia.

Agarro-me ao sonho de acreditar, que haverá um lugar seguro com qualidade, privacidade, respeito pela individualidade, onde ele possa ficar protegido, que será necessária protecção para toda a vida, que consigam lidar com ele e aprender com ele.

Não têm autonomia suficiente para sobreviver sozinho, mas pode continuar a ser feliz com autonomia protegida, e até emprego protegido, preciso de lhe criar um chão seguro.

Grande, grande preocupação, e depois de mim! 

Esta "dor" ocupa a minha existência, e de muitos pais.

5º. Caminho Azul

As margens da Lagoa de Óbidos encheram-se azul!
Para a consciencialização das perturbações do espectro do AUTISMO!
Obrigado a todos os que participaram presencialmente!
E a todos aqueles cujo coração, bate azul o ano inteiro.

4º Caminho Azul

Aqui fica, para memória futura daquele dia tão especial em que se celebrou todo o amor, e carinho, numa caminhada cheia de azul pelo Autismo...

Não tenho tido,disponibilidade para ir actualizando o blogue, primeiro, porque a organização deste evento em termos práticos e de divulgação local dependeu muito de nós.
Embora este ano tenhamos tido,a ajuda preciosa e essencial da Junta de Freguesia da Foz do Arelho e do seu staff, e ainda de uma pessoa a nível individual.
Apesar disso, e talvez o facto de durante anos o ter feito sozinha, não me deu descanso, e quis que ficasse na memória não só nos presentes, mas que ficasse um outro registo.

E em pareceria com outra mãe nos Açores em simultâneo e apesar da distância realizamos, algumas experiências ao mesmo tempo, partilhamos ideias e enviamos coisas uma outra, em sintonia...

No outro lado do mundo, uma amiga, que está do lado da sensibilização e consciencialização para as perturbações do espectro do autismo, não só desenhou, os nossos logo tipos, como ainda , seleccionou e realizou os filmes, que vão imortalizar, e levar mais longe esta nossa vontade de tornar o Autismo, uma ideia partilhada e amada e compreendida por todos.

I Believe, e conto, consigo,e com todos...

Obrigado

O Teu Olhar !!!

Karaoke interprete Bruno, da música do teu  olhar, do Pedro Abrunhosa.
Dedicada aos amigos, Rosa e Tommy.
"E Pedro Abrunhosa cantou “se eu fosse um dia o teu olhar, e tu as minhas mãos também”…Senti, que era dedicada, a mim e ao Tommy" do testemunho de Rosa Miguel
No dia internacional da pessoa com deficiência.
Evento Abraçar a Diferença...

Com apenas um dia de ensaio, e apesar do adiantado da hora.
Fica aqui a amostra da participação...

Testemunho

A minha perturbação é autismo, mais propriamente Síndrome de Asperger.
Em criança diziam que eu era sobredotado , porque sabia desde muito pequenino as marcas dos automóveis.
Quando eu era criança já sabia muitas coisas.
Hoje também sei.
Eu não consigo perceber que á muitas coisas que não se podem dizer, mesmo que sejam verdade, como meter-me na vida dos outros, dizendo o que este ou aquele faz ou o que não faz.
Como é viver com autismo?
Viver com autismo é viver "no mundo da lua", estar apenas concentrado num assunto, no meu caso é os climas, a politica, o futebol, mapas etc.
Como é que me adaptei?
Vivo satisfeito, tenho medos que não consigo superar , como cortar-me, queimar-me, aleijar-me nas tarefas domesticas etc
Dificuldades de comunicação com as pessoas, tirar dúvidas, usufruir aquilo que sei, não sei usar tudo aquilo que sei.
Sugestões: Ter um emprego protegido, onde pudesse aplicar aquilo que aprendi com orientação.
Atualmente tenho um projecto de voluntariado percorro as escolas do país levando a mensagem do autismo, também gostaria de apresentar com regularidade este programa nas Caldas.
Eu sou curioso.

Bruno Viana  3/ 12/2013

Divulgado, no evento abraçar a diferença.

Dia internacional da pessoa com deficiência 2013

As pessoas portadoras de deficiência, têm a sua vida dificultada, para além da própria limitação física, intelectual ou mental.

Sofrem de um outro estigma , que nem os anos de informação, e os cada vez mais meios de educação, e até legislação, não têm sido suficientes para encarar-mos a diferença com igualdade.

Esta igualdade, é o respeito que se deve ter, por quem ainda em pleno sec: XXI, é segregado pela sociedade.

-Que não têm direito ao emprego, a ter uma vida independente, no sentido de poder escolher a sua forma de vida.

-Um estado que promove a instuticionalização, a mendicidade, em detrimento de livre escolha.

As pessoas com deficiência tem 25 % mais probabilidades de extrema pobreza , do que a população em geral.

Só pensamos e encaramos a diferença com igualdade, quando ela nos toca a nós, e a sentimos na própria pele.

E nem o caso de a nossa vida, e nosso bem estar serem um dado adquirido, a qualquer momento tudo se pode transformar. Nos faz pensar!!!
Que acontece só aos outros.

Experimentem, um dia viver o papel dos outros , e como gostariam de ser tratados !?

Mina Viana

Sociedade civil

Que tipos de autismo existem? Cerca de 65 mil portugueses sofrem de alguma perturbação do espetro do Autismo, segundo estimativas norte-americanas.
Acompanhamento personalizado, terapeutas, psicólogos são alguns dos profissionais que devem compor a rede de cuidados para estas pessoas.
Mas o que se sabe sobre a doença? Como se desenvolve? Há tratamentos? E na escola que apoios existem? O ensino diferenciado é acessível a todos? Há graus de autismo? Que comorbilidades existem?
No dia Mundial da Consciencialização do Autismo o Sociedade Civil reúne pais, educadores e profissionais de saúde para responderem a todas as dúvidas.
Ver programa aqui

"Registos da Semana"

Numa semana em que todos os focos se centraram na conscencialização para Autismo!

Tivemos uma semana, muito preenchida, com actividades de conscencialização.

2ª. Feira- Apresentação do projecto voluntariado inclusão/educação , para um grupo de meninos de ATL com a peça a Flauta Mágica de Mozart, a nossa amiga Rosa, foi assistir, estivemos a conhecer as instalações desta associação.

3ª. Feira- Na sessão comemorativa da Federação Portuguesa de Autismo em Lisboa

Com programa muito interessante em que aprendi bastante. E um painel muito bom.

Nota o programa que está na página da federação é ainda o do anos passado, não está actualizado.

4ª.Feira- Continuação da ida a vários locais levar a informação, para o nosso Caminho Azul. muitos muitos kms percorridos.

5ª.Feira-Divulgação do Caminho Azul e do autismo nas rádios locais, de manhã na 102 FM programa curto baseado mais na divulgação da caminhada.

Ao final da tarde, uma hora de feedback das 19h às 20h na 94.2 FM, programas em directo neste o Bruno fez o seu apelo para a caminhada e ainda uma especie de ensaio da peça do Zé Povinho aos microfones da rádio.

6ª. Feira- Regresso à sua antiga escola secundária , noutro papel o de "actor" na apresentação do projecto de voluntariado inclusão/educação, adaptada ao público mais crescido alunos de 12º. com a peça do Zé povinho, onde se inclui o personagem do Rafael Bordalo Pinheiro ( nome também desta escola), jogou em casa :)

Ùltimos preparativos para o Caminho Azul, comprar àguas, fruta, balões, brochuras, preparar algumas palavras para a conscencialização, fazer a nossa bandeira, e os cartões para staff

Sábado- Realização do caminho Azul, onde participam apenas cerca 30 pessoas todas elas nossas amigas, apenas 4 pessoas eram desconhecidas, o dia esteve sol e muito agradável, veio um casal de Lisboa com menino autista almoçaram connosco, tal como staff :)

Domingo-Mais uma viagem para Lisboa, para nos juntar-mos a outra caminhada pelo autismo onde encontramos muitos amigos, esta caminhada foi organizada por uma associação, que independentemente de acreditar, ou não, o meu "partido", é apenas o autismo e estou disponível para a causa Autismo.

Terminada esta caminhada, ainda fomos à Feira de viagens que decorria em Lisboa, a essa o Bruno não podia faltar, teve que ser rápido, tinha mos comboio para apanhar.

Assim se justifica, toda a falta de tempo, por aqui...

III Caminho Azul

Apesar das contrariedades, e falta de apoios!
Não vamos deixar que continuem a ignorar o AUTISMO!
O que conta, são as pessoas!
E nem que fossemos ,só os dois, a caminhar, não deixaria mos de fazer.
Do Amor nasce a Força e vontade de querer mudar as mentalidades.
O lema da divulgação internacional para este ano é "CONHECER PARA AJUDAR".
Há quem não queira conhecer , muito menos ajudar :) (gente ,que não interessa)
Contamos com aqueles , cuja a solidariedade é um valor, e o conhecimento uma mais valia.
Unidos por uma causa que só em Portugal atinge 67 mil familías!
CAMINHO AZUL , lá estaremos independentemente das condições climáticas, dia 6 de Abril (Sábado), neste caminho PARA A CONSCENCIALIZAÇÃO  DO AUTISMO.
Desde já o meu OBRIGADO a todos que se queiram juntar se a esta causa, e dar um passo contra a ignorância.

(todas as indicações estão no folheto anexo)
Teremos no local algumas tshirt's light it up blue .

"Mundo Azul"

Abraçe este mundo Azul!
Complexo encaixar todas as peças deste puzzle a mais importante é a sua, a do entendimento.
Quem é diferente!? Nós!? Ou eles/elas!?
Que vivem no mundo da verdade!
Será por isso, que não os entendem!???
Dia 2 de Abril, dia internacional para a conscencialização do AUTISMO!

Dia 2 de Abril dê mais cor à sua vida, vista uma peça de roupa Azul; pinte as unhas de Azul, acenda uma vela Azul, e mais simples coloque a sua foto no facebook (quem tiver) com fundo Azul, o seu blogue também pode ter fundo Azul, entre nesta "loucura" do Azul, precisamos chamar atenção, agitar as mentalidades paradas para a conscencialização do  AUTISMO, não está na cara mas existe.

Dia 6 de Abril- Caminho Azul, na Foz do Arelho-Caldas da Rainha  à 10h:30 m, no Quiosque Azul, conscencialização do AUTISMO! Vista a sua camisola Azul!
Senão tiver, não se preocupe no local haverá camisolas light it up blue para assinalar a data e ajudar.

Obrigado

Com isto tudo não me esqueci, que estamos na quadra Pascal, embora já não tenha o espirito de outrora, que se mantenha a reflexão e  a solidariedade para com próximo, seja qual for a religião.
Páscoa Feliz!
Beijinhos

Caminho Azul 2/3

Nota- Esta peça foi entregue a todos os participantes na caminhada, para que todos juntos informados e empenhados possamos unir todas as peças.

Porque concencializar não é só vestir de Azul( terceira e última parte do discurso)

E finalmente de uma forma poética, porquê estas pessoas são seres fascinantes, só precisam de oportunidades. escrevi alguns anos para o meu filho, mas que se aplica a muitos.

Explicação, para o poema, que transcrevi para a peça do puzzle.

Estar sózinho no meio da multidão!-Procuram isolamento, e as pessoas não lhes ligam
Parece que não ouço!-Podem estar ausentes em pensamentos, ser necessário repetir
Que não sinto igual a ti- Dificuldade em mostrar os afectos, mas sentem é preciso saber busca-los
Apenas porque estou dístraído- O escape dos pensamentos que quando se interessam por alguma coisa, o cerebro fica demasiado ocupado, para o resto
Neste meu mundo fantástico-Credúlos, com uma imagem de mundo perfeito
Não sou capaz de ser fingido-Seriedade, dizem a verdade sem filtros.
E não permito uma mentira-Rigorosos
Mas eu sou igual a ti- Somos todos iguais
Olha bem para mim- São invisiveis aos olhos dos outros, ou então só veêm as diferenças ( por ex: movimentos estereotipados)
Afinal eu estou vivo- ......
E moro aqui ao pé de ti-Não os ignorem

It's time to listen (está na hora de os ouvir)

Devo ainda e finalmente referir, que nem os autistas nem seus familiares, pretendem de solidariedade fotográfica, apenas o reconhecimento dos seus direitos com a dignidade e o respeito que merecem.
Coisa que ainda não acontece em muitos locais do planeta, consciente dos meus direitos e deveres,lutarei até exaustão pelos direitos do meu filho na integração e reconhecimento da sua condição particular ,senão for aqui ,será em qualquer outro lugar.
E embora muito cansada este ano percorri centenas de kms na divulgação desta causa e ainda que viesse uma só pessoa teria valido a pena, para nós todas as pessoas contam sem disprimor para nenhuma desde o jardineiro ao doutor.
Sejam curiosos, procurem mais informação.
Mais uma vez, obrigado a todos

Para resumir e que melhor do que eu, e que voz dele chega concerteza mais longe. Vou ler a mensagem :
Do Sr: Secretário-Geral das Nações Unidas Ban Ki-Moon para o Dia Mundial da Conscencialização do Autismo, a ser comemorado em 2 de Abril:
2ª, parte do discurso aqui

Caminho Azul 1

Porque as perturbações do espectro do autismo, não se esgotam,num dia, embora estas imagens tenham sido captadas no dia 1 de Abril.

Porque concencializar não é só vestir de Azul( esta foi a primeira parte do discurso)

Em primeiro lugar agradeço a todos a vossa presença
E a participação neste Caminho Azul, para conscencialização e sensibilização para o autismo.
Sensivelmente à mesma hora e neste mesmo dia estão decorrer várias caminhadas no nosso país, e por todo Mundo realizam-se caminhadas desde a Austrália ao Brasil.
Aahahahah espero que não caminhem tanto, mas o que é um facto, é que quer os autistas quer os seus familiares são obrigados a percorrer longos caminhos.

Há um outro movimento convergente "light it up Blue" foi sugerido às autarquias que iluminassem um edificío público ou monumento, no nosso Distrito temos o Castelo de Leiria,
Já fora do distrito o Municipío da Azambuja está de 30 a 2 de Abril com o edifício dos Paços Concelho iluminado, e o porquê de referir este municipío é que desde inicio e já lá vão alguns meses tem sido sensível e solidário com a nossa causa, nos tem acolhido em casa num projecto de inclusão e educação, e amávelmente acedeu a mais esta solicitação .

E porquê viemos de AZUL , perguntaram vocês!?

O Azul foi a cor escolhida por se tratar de uma disfunção que afecta mais o sexo masculino na proporção 4 homens para 1 mulher.

O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento) que afecta as capacidades de comunição e sociabilização.
È um espectro e tratando-se de um espectro não é linear varia de pessoa para pessoa pode ir de ligeiro ( sindrome de Asperger) a severo(clássico) habitualmente sem linguagem oral, nalguns casos com e défice cognitivo.

O Porquê de ser necessário conscencializar, para esta perturbação!

Porque ainda existe muito desconhecimento,preconceito, discriminação, não está na cara, muitas vezes estes individuos são considerados pessoas estranhas , para muitos mal educadas e ausentes do planeta terra, são tudo atribuições que lhes são conutadas, mesmo na politica o termo autismo é usado com sentido pejorativo de pessoa "ausente".
Não davam defenitivamente para a politica, e quem faz essa comparação é insultuosa, para o autista.

Mensagem...

Do senhor secretário de estado da ONU, para conscencialização do autismo 2012

O Autismo deveria impulsionar ações globais para combater a "inaceitável" discriminação e isolamento que pessoas com autismo sofrem.

"O Autismo não está limitado a uma única região ou a um país; é um desafio mundial que requer acção global.
Embora deficiências do desenvolvimento como o autismo comecem na infância, elas persistem por toda a vida de uma pessoa. O nosso trabalho com e pelas pessoas com autismo não deveria estar so limitado a diagnóstico precoce e tratamento; deveria incluir terapias, planos educacionais e outros passos que nos levem na direção de um compromisso mantido para a vida toda.
Chegar às pessoas com transtorno do espectro autista requer compromisso político global e melhor cooperação internacional, especialmente no compartilhamento de boas práticas. Investimentos maiores nos setores sociais, educacionais e laborais são crucialmente importantes, já que os países desenvolvidos e em desenvolvimento, da mesma forma, ainda precisam melhorar as suas capacidades de ir ao encontro das singulares necessidades das pessoas com autismo e cultivar os seus talentos. Nós também precisamos promover mais pesquisas, treinar tecnicos não especializados, e capacitar a comunidade do autismo a navegar mais facilmente pelos serviços de saúde para obter serviços que possam dar suporte e inserir os indivíduos com autismo na sociedade.
O cumprimento anual do Dia Mundial da Conscencialização do Autismo tem a intenção de impulsionar essa acção e chamar a atenção para a inaceitável discriminação, abuso e isolamento vividos pelas pessoas com autismo e seus familiares próximos. Como foi enfatizado na Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiências, pessoas com autismo são cidadãos iguais que deveriam gozar de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais.
Neste dia, em Nova Iorque, Viena e Genebra, a Administração dos Correios das Nações Unidas estará a lançar seis selos comemorativos e dois envelopes colecionáveis dedicados à conscencialização do autismo. Esses pequenos pedaços de papel — com imagens criadas por artistas diagnosticados com autismo — mandarão uma mensagem poderosa às pessoas no mundo todo: de que talento e criatividade vivem dentro de todos nós.
Minha esposa tem estado muito envolvida com a conscencialização do autismo e esforços dessa luta, e tem compartilhado comigo histórias inspiradoras, não só sobre indivíduos com autismo, mas também sobre aqueles comprometidos a melhorar a vida deles. Vamos todos continuar a unir as mãos para capacitar as pessoas com autismo e outras diferenças neurológicas a perceber o seu potencial e aproveitar as oportunidades e o bem-estar que são seu direito de nascença."
Secretario General das Nações Unidas – Ban Ki-moon

Dia internacional da Sindrome de Asperger

Um diagnóstico preciso e seguro do Asperger

Como sempre afirmamos, cada criança é um mundo e não se pode generalizar. Menos ainda nos casos de Asperger. Um diagnóstico preciso e seguro só poderá ser dado por um médico especialista, assim como o devido tratamento.
No entanto, existem algumas características que podem ser observadas pelos pais quando seus filhos tenham entre 2 e 7 anos de idade. Normalmente, uma criança com Asperger pode apresentar algumas características com maior frequência. Aqui, apresentamos algumas:

1- Habilidades sociais e controle emocional
- Não desfruta normalmente do contato social. Relaciona-se melhor com adultos que com crianças da mesma idade. Não se interessa pelos esportes.
- Tem problemas de brincar com outras crianças. Não entende as regras implícitas do jogo. Quer impor suas próprias regras, e ganhar sempre. Talvez por isso prefira brincar sozinho.
- Custa-lhe sair de casa. Não gosta de ir ao colégio e apresenta conflitos com seus companheiros.
- Custa-lhe identificar seus sentimentos e os dos demais. Apresenta mais birras que o normal. Chora com facilidade por tudo.
- Tem dificuldades para entender as intenções dos demais. É ingênuo. Não tem malícia. É sincero.

2- Habilidades de comunicação
- Não pode olhar nos olhos quando fala contigo. Crê em tudo aquilo que lhes dizem e não entende as ironias. Interessa-se pouco pelo que dizem os outros. Custa-lhes entender uma conversa longa, e muda de tema quando está confusa.
- Fala muito, em tom alto e peculiar, e usa uma linguagem pedante, extremamente formal e com um extenso vocabulário. Inventa palavras ou expressões idiossincrásicas.
- Em certas ocasiões, parece estar ausente, absorto em seus pensamentos.

3- Habilidades de compreensão
- Sente dificuldade em entender o contexto amplo de um problema. Custa-lhe entender uma pergunta complexa e demora para responder.
- Com frequência não compreende uma crítica ou um castigo. Assim como não entende que ele deve portar-se com distintas formas, segundo uma situação social.
- Tem uma memória excepcional para recordar dados e datas.
- Tem interesse especial pela matemática e as ciências em geral.
- Aprende a ler sozinho ainda bem pequenos.
- Demonstra escassa imaginação e criatividade, por exemplo, para brincar com bonecos.
- Tem um senso de humor peculiar.

4- Interesses específicos
- Quando algum tema em particular o fascina, ocupa a maior parte do seu tempo livre em pensar, falar ou escrever sobre o assunto, sem importar-se com a opinião dos demais.
- Repete compulsivamente certas ações ou pensamentos para sentir-se seguro.
- Gosta da rotina. Não tolera as mudanças imprevistas. Tem rituais elaborados que devem ser cumpridos.

5- Habilidades de movimento
- Possui uma pobre coordenação motora. Corre num ritmo estranho, e não tem facilidade para agarrar uma bola.
- Custa-lhe vestir-se, desabotoar os botões ou fazer laço nos cordões do tênis.

6- Outras características
- Medo, angústia devido a sons como os de um aparelho elétrico.
- Rápidas coceiras sobre a pele ou sobre a cabeça.
- Tendência a agitar-se ou contorcer-se quando está excitado ou angustiado.
- Falta de sensibilidade a níveis baixos de dor.
- São tardios em adquirir a fala, em alguns casos.
- Gestos, espasmos ou tiques faciais não usuais.

Fonte aqui

"Mãe engasgada, falando de autismo"

Transmitido pela da Rádio Mais Oeste.

Azul !!! Acinzentado!!!

O Azul, aqui não brilhou nem se fez notar, a ameaça de chuva agravou, mas não só!!!
A vontade e a divulgação foram insuficientes, não houve adesão, fiquei frustrada, não posso dizer o contrário, não compensou o esforço...
Mas por lado voltei, a perceber que o as pessoas não estão nem aí p'ra as causas, tirando os grandes centros, o resto da país é paisagem.
E isto faz-me pensar que é mais uma prova que eu tenho que superar, e continuar a lutar...
A nossa vida também tem sido a este ritmo, por isso já não era de estranhar...
Mas no meio da decepção, houve meia dúzia de amigos que me vieram salvar,destaco entre eles a nossa amiga Sílvia e um senhor que passou na pista, que me muito generosamente esteve a conversar comigo, me elogiou e percebeu as minhas intenções e a necessidade de eu estar ali... Acho que sem estas pessoas o meu dia teria sido desastroso, além do meu filho que me faz mover e está sempre comigo.
Acabou-se a euforia, apagassem se as luzes, mas o autismo continua...

Dia internacional para a conciencialização do autismo

O que é a Sindrome de Asperger?

A Síndrome de Asperger (SA) pode ser definida como perturbação do desenvolvimento que se manifesta por alterações, sobretudo, na interacção social e na comunicação e no comportamento.

O termo utilizado pela primeira vez por Lorna Wing, num artigo publicado em 1981, no qual descreveu um grupo de crianças e adultos cujas capacidades e comportamentos se assemelhavam aos descritos pelo pediatra vienense Hans Asperger.

Pediatra Vienense Hans Asperger avaliou crianças cuja interaccção social era pobre, que apresentavam falhas de comunicação e desenvolviam interesses especiais.

Lorna Wing constatou que algumas crianças apresentavam, numa fase inicial, as características clássicas do autismo, desenvolvendo mais tarde algumas competências ao nível da linguagem e da socialização, que as colocavam fora do âmbito do diagnóstico do autismo clássico( ou Síndrome de Kanner).

Actualmente a SA é considerada um subgrupo do espectro do autismo, com critérios de diagnóstico específicos.

A SA é mais comum nos rapazes (5/1), e afecta cerca de 20 a 40 pessoas em cada 10mil. Em Portugal estima-se que o número de crianças com esta síndrome ronde os 40 mil.

Tem-se discutido muito sobre as causas da SA.
Os estudos efectuados têm avançado várias causas possíveis, desde biológicas( estando implicados diversos aspectos da estrutura do cérebro) a genéticas.

Esta informação foi retirada de uma brochura da Apsa de Março de 2007

Comemora se hoje o dia internacional de Asperger em homenagem a Hans Asperger, nascido em Viena a 18 de Fevereiro de 1906