Na base do meu primeiro "encontro" com o autismo(2)

Perguntas e respostas

Tenho um filho de 4 anos que é muito egoísta, briga frequentemente com amigos por causa dos brinquedos e costuma sofrer ataques de cólera por esse motivo. Poderá interpretar-se esse seu comportamento como forma de autismo?
Dificílmente o será, visto que o comportamento de uma criança autista se caracteriza pela escassez de relações com as restantes pessoas- incluindo as crianças da sua idade -e pela falta de expressividade dessas relações.

Que possibilidade de recuperação existem para as crianças autistas?
Pouquíssimas crianças autistas conseguem recuperar por completo.
Mas o que está demonstrado é que todas as crianças autistas melhoram com uma educação especial, diferente da que se dá às deficientes mentais.
A educação de autista deve seguir um programa individualizado, pois cada um deles tem necessidades, problemas e capacidades diferentes.

Um sobrinho meu tem 4 anos e contudo ainda não pede para fazer as suas necessidades. Poderá ser autista incipiente?
Raramente as crianças autistas apresentam qualquer perturbação no controle dos esfincteres. Antes pelo contrário, e embora pareça parodoxal, estas crianças aprendem rapidamente a controlar a micção e a defecação.

Meu filho de 5 anos fala muito atabalhoadamente e tem a tendência para omitir palavras. Será possível estas dificuldades de linguagem serem um sintoma de autismo?
A principal dificuldade das crianças autistas não é a dificuldade na fala, mas sim a escassez manifesta de qualquer tipo de relações com outras pessoas. Por outro lado a dificuldade que uma criança autista tem na linguagem são diferentes das que posa ter uma criança normal: os autistas falam de uma forma monótona e afectada, mas costuma articular bem as palavras.

Estas questões foram transcritas de um guia com cerca de 25 anos, ainda assim julgo que com alguma actualidade...Página inicial aqui
To be continue
Nota: devo referir ainda que nenhuma informação aqui transcrita,substitui a ida a um técnico de saúde credenciado e habilitado a diagnosticar...

O meu primeiro "encontro" com o autismo (1)

Há mais de 22 anos, quando começaram as nossas suspeitas, de que o nosso filho tivesse comportamentos autistas, não havia internet, nem literatura disponível em português.
E também no fundo era só uma suspeita dos pais e de uma tia que trabalhava num infantário, que nos alertou para o facto.
Sendo um tema para mim completamente "escuro", só conhecia aquele autismo que mostrava pessoas muito inquietas que se auto-mutilavam, que rejeitavam os contactos físicos até com os progenitores... O meu filho não tinha nada a ver com esse quadro que me assustava. E se a pediatra até dizia que os comportamentos atípicos eram do mimo, era para descansar...
Tinha apenas uma enciclopédia um guia médico, onde procurei pela primeira o que era o autismo e esta descrição , já me ficava próximo do quadro que eu vivia, é apenas uma página , havia uma descrição que para mim não fazia sentido, como continua a não fazer hoje em dia a teoria de Kanner, e muni me de todas as armas para o contrariar. De falta de afecto o meu filho nunca haveria de padecer, e tornei isso no meu "cavalo de batalha", até me tornando chata, mas ele havia de se habituar a todos os meus afagos...

Mesmo com mais de 20 anos ainda continua actual, podendo ter mudado alguns termos:
Transcrição
O autismo é uma doença da infância caracterizada por uma manifesta escassez de relações com as restantes pessoas. Seus sintomas evidenciam-se entre os 2 e os 5 anos- de idade em que as crianças normais começam a desenvolver plenamente a sua conduta social-, mas com frequência os pais já tem notado algo estranho antes. As crianças afectadas por esta perturbação costumam ser bebés excessivamente bons. que quase nunca choram nem estão nervosos, e que podem ficar no berço durante muito tempo. Na presença dos pais mostram-se distraídos e não costumam reagir às demonstrações de afecto.
As crianças autistas sempre apresentam perturbações mais ou menos graves de linguagem. Por vezes esta não se desenvolve de modo algum, outras vezes a criança começa a falar, mas ao chegar aos 2 anos o seu progresso fica retido. Uma perturbação típica de autismo é a repetição mecânica de palavras ou frases pronunciadas por outra pessoa. Mesmo quando a linguagem evolui relativamente bem, fica afectada, tem algumas excentrecidades na sintaxe e é monótona.
Outra caracteristica das crianças é o seu grande interesse pelos objectos inanimados. Mostram também um grande desejo de mantêr constante seu meio ambiente, qualquer mudança, quer no trajecto seguido durante o passeio diário, quer na colocação de objectos em casa, provoca-lhes uma ansiedade extrema. Este aspecto do seu comportamento limita-lhes em grande medida as actividades, visto que possuem apenas um conjunto reduzido de comportamentos rituais que vão repetindo incansavelmente.
Actualmente ainda se desconhecem as causas do autismo. Os primeiros investigadores julgaram que se produzisse por falta de afecto maternal, mas ultimamente supõe-se que pelo menos na maior parte dos casos, tem uma base orgânica, de tipo genético. Uma prova disso é o facto de em cada quatro autistas três serem rapazes. Não se conhecendo a causa concreta do autismo, não existe um tratamento específico, para esta doença, mas comprovou-se que as crianças autistas melhoram quando se lhes proporciona uma educação especial. O prognóstico é muito favorável nas crianças que aos cinco anos de idade sejam capazes de se comunicar com os outros por meio da linguagem.

Nota: Este guia tem cerca de 25 anos é daquelas colecções da Salvat Editora do Brasil. Curiosamente são livros a que o meu "Aspie" recorre muitas vezes.
Mal sabe ele que a mãe começou a investigação por aqui, e muitos destas linhas encaixavam na perfeição... Têm ainda algumas perguntas e respostas que colocarei em jeito de comentários, em apenas uma página.
Inclusive esta imagem que vão ver faz parte do livro.